učení, opakování a procvičování
★ 00 dní v řadě0 odznaků

Přivlastňovací pád ’s

6. ročník · 1. čtvrtletí · Tom’s bike

Výklad: jak na to

Kdo něco vlastní: Tom’s bike (Tomovo kolo). Množné číslo na -s: my parents’ house.

Tip na zapamatování

Nepravidelné množné: the children’s toys.

🖨 Pracovní list k tisku (PDF)

Čtvrtletní písemka nanečisto

Přivlastňovací pád ’s: příklady s řešením

  1. Vyber správnou odpověď: Co znamená „my friends' house“? (možnosti: kamarádi jsou doma / můj dům pro kamarády / dům mého kamaráda / dům mých kamarádů)
    Ukázat řešení

    dům mých kamarádů – Apostrof za -s = více vlastníků.

  2. Vyber správnou odpověď: Ptáme se, čí je věc. Které slovo použijeme? (možnosti: Whose / Who / Who's / Which)
    Ukázat řešení

    Whose – Whose = čí. Who's znamená who is.

  3. Doplň správně: Doplň: the _ toys (dogs) (možnosti: dogs's / dogs' / dog's / dogs)
    Ukázat řešení

    dogs' – Víc psů: dogs'.

  4. Doplň správně: Doplň: Have you seen _ new bike? (James) (možnosti: James / Jameses / Jame's / James's)
    Ukázat řešení

    James's – U jmen na -s se běžně píše James's (někdy jen James').

  5. Doplň správně: Doplň: This is _ room. (Lucy) (možnosti: Lucy's / Lucys / Lucys' / Lucy)
    Ukázat řešení

    Lucy's – Jednotné číslo: jméno + 's.

  6. Vyber správnou odpověď: Co znamená „Anna's dog“? (možnosti: pes je Anna / Anna je pes / Annin pes / psi Anny a Toma)
    Ukázat řešení

    Annin pes – 's = čí.

Další témata pro 6. ročník: Přítomný čas průběhový, Školní předměty, Doprava, There is / there are, Prostý, nebo průběhový čas?, Zdraví a nemoci, Přivlastňovací zájmena, Počitatelná a nepočitatelná, Pocity, Minulý čas slovesa být, Otázky s How, Příroda a krajina, Oblečení a móda, There was / there were, Narozeniny a svátky