učení, opakování a procvičování
★ 00 dní v řadě0 odznaků

Párové souhlásky na konci slova

2. ročník · 4. čtvrtletí · d/t, b/p, z/s, h/ch

Výklad: jak na to

Na konci slova neslyšíme, jestli je tam d nebo t, z nebo s. Slovo prodloužíme: hrad → hrady, les → lesy.

📋 Tahák: Tvrdé, měkké a obojetné souhlásky

🖨 Pracovní list k tisku (PDF)

Závěrečná písemka nanečisto

Párové souhlásky na konci slova: příklady s řešením

  1. Doplň správně: Dědeček má dlouhý vou_. (možnosti: s / z)
    Ukázat řešení

    s – Vous – vousy.

  2. Doplň správnou souhlásku: V trávě se plazil ha_. (možnosti: d / t)
    Ukázat řešení

    d – Prodloužíme: hadi → had.

  3. Doplň správně: V lese žije medvě_. (možnosti: d / t)
    Ukázat řešení

    d – Ověříme: medvědi. Proto medvěd.

  4. Doplň správnou souhlásku: Tatínek koupil chlé_. (možnosti: b / p)
    Ukázat řešení

    b – Změníme tvar: chleba → chléb.

  5. Doplň správnou souhlásku: Na stole leží nů_. (možnosti: ž / š)
    Ukázat řešení

    ž – Prodloužíme: nože → nůž.

  6. Doplň správně: Mám dobrého kamará_. (možnosti: t / d)
    Ukázat řešení

    d – Ověříme: kamarádi. Proto kamarád.

Další témata pro 2. ročník: Abeceda a řazení slov, Které písmeno je dřív v abecedě?, Řazení slov podle abecedy, Druhy vět, Tvrdé a měkké souhlásky, dy, ty, ny – di, ti, ni, ú, nebo ů?, dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě, Ověřování párových souhlásek, Párové souhlásky: procvičování, Názvy věcí a činností, Slova nadřazená a podřazená, Slova souznačná, Slova opačného významu, Vlastní jména, Diktát (2. ročník)