Slovesa: osoba, číslo, čas: příklady s řešením
- Čas slovesa: Urči čas: nesli jsme (možnosti: minulý / přítomný / budoucí)
Ukázat řešení
minulý – nesli jsme – děj už proběhl, čas minulý.
- Čas slovesa: Urči čas: píšete (možnosti: minulý / přítomný / budoucí)
Ukázat řešení
přítomný – píšete – děj probíhá teď, čas přítomný.
- Čas slovesa: Urči čas: bude nést (možnosti: minulý / přítomný / budoucí)
Ukázat řešení
budoucí – bude nést – děj teprve bude, čas budoucí.
- Čas slovesa: Urči čas: hrál jsi (možnosti: minulý / přítomný / budoucí)
Ukázat řešení
minulý – hrál jsi – děj už proběhl, čas minulý.
- Osoba a číslo: Urči osobu a číslo slovesa děláte. (možnosti: 1. osoba, číslo množné / 2. osoba, číslo množné / 2. osoba, číslo jednotné / 3. osoba, číslo množné)
Ukázat řešení
2. osoba, číslo množné – Říkáme vy děláte, proto 2. osoba, číslo množné.
- Čas slovesa: Urči čas: nesl jsi (možnosti: minulý / přítomný / budoucí)
Ukázat řešení
minulý – nesl jsi – děj už proběhl, čas minulý.
Další témata pro 4. ročník: Vyjmenovaná slova: opakování, Vyjmenovaná a příbuzná slova: velký mix, Slova příbuzná a kořen, Předložky a předpony, Rod podstatných jmen, Životnost u rodu mužského, Slovní druhy (všech 10), Slovní druhy: procvičování, Čas sloves, Osoba a číslo sloves, Vzory podstatných jmen rodu mužského, Vzory podstatných jmen rodu ženského, Vzory podstatných jmen rodu středního, Podmět a přísudek, Shoda přísudku s podmětem (úvod), Přímá řeč, Slova opačného a souznačného významu, Slova nadřazená, podřazená a souřadná, Stavba slova: předpona, kořen, přípona, Předložka, nebo předpona? (nad, pod, před, od), Zdvojené souhlásky: d, nebo dd?, Zdvojené souhlásky: z, zz, nebo zs?, ě, nebo je? (bě/bje, vě/vje, pě), Diktát (4. ročník)