učení, opakování a procvičování
★ 00 dní v řadě0 odznaků

Shoda přísudku s podmětem (úvod)

4. ročník · 4. čtvrtletí · psi štěkali, kočky mňoukaly

Výklad: jak na to

Koncovka přísudku v minulém čase se řídí podmětem: psi štěkali, kočky mňoukaly, stromy rostly, kuřata pobíhala.

📋 Tahák: Shoda přísudku s podmětem

🖨 Pracovní list k tisku (PDF)

Závěrečná písemka nanečisto

Shoda přísudku s podmětem (úvod): příklady s řešením

  1. Doplň správně: Doplň koncovku: Žáci psal_ diktát. (možnosti: y / a / i)
    Ukázat řešení

    i – Žáci jsou osoby rodu mužského, proto i.

  2. Doplň správně: Doplň koncovku: Koně cválal_ po louce. (možnosti: i / a / y)
    Ukázat řešení

    i – Koně jsou živá zvířata rodu mužského, proto i: koně cválali.

  3. Doplň správně: Ptáci odletěl_ na jih. (možnosti: y / i)
    Ukázat řešení

    i – ptáci – mužský životný → -i.

  4. Doplň správně: Děti si hrál_. (možnosti: i / y)
    Ukázat řešení

    y – děti – v množném čísle rod ženský → -y.

  5. Doplň koncovku: Auta jel_ pomalu. (možnosti: i / y / a)
    Ukázat řešení

    a – Podmět auta – rod střední → -a.

  6. Doplň koncovku: Vlaky jezdil_ načas. (možnosti: i / y / a)
    Ukázat řešení

    y – Podmět vlaky – mužský neživotný → -y.

Další témata pro 4. ročník: Vyjmenovaná slova: opakování, Vyjmenovaná a příbuzná slova: velký mix, Slova příbuzná a kořen, Předložky a předpony, Rod podstatných jmen, Životnost u rodu mužského, Slovní druhy (všech 10), Slovní druhy: procvičování, Slovesa: osoba, číslo, čas, Čas sloves, Osoba a číslo sloves, Vzory podstatných jmen rodu mužského, Vzory podstatných jmen rodu ženského, Vzory podstatných jmen rodu středního, Podmět a přísudek, Přímá řeč, Slova opačného a souznačného významu, Slova nadřazená, podřazená a souřadná, Stavba slova: předpona, kořen, přípona, Předložka, nebo předpona? (nad, pod, před, od), Zdvojené souhlásky: d, nebo dd?, Zdvojené souhlásky: z, zz, nebo zs?, ě, nebo je? (bě/bje, vě/vje, pě), Diktát (4. ročník)