Zdvojené souhlásky: z, zz, nebo zs?: příklady s řešením
- Doplň správně: Ro_udek (možnosti: zs / zz / z)
Ukázat řešení
zs – roz + sud = rozsudek. Souvisí se slovy soud, soudit.
- Doplň správně: Ro_běhnout se (možnosti: zz / z / zs)
Ukázat řešení
z – roz + běhnout = rozběhnout se. Kořen začíná na b, proto jen z.
- Doplň správně: Be_páteřní (možnosti: zs / zz / z / s)
Ukázat řešení
z – bez + páteřní = bezpáteřní.
- Doplň správně: Ro_vázat (možnosti: z / zs / zz / s)
Ukázat řešení
z – roz + vázat = rozvázat.
- Doplň správně: Ro_počet (možnosti: z / zz / zs / s)
Ukázat řešení
z – roz + počet = rozpočet.
- Doplň správně: Be_vadný (možnosti: zs / s / zz / z)
Ukázat řešení
z – bez + vadný = bezvadný.
Další témata pro 4. ročník: Vyjmenovaná slova: opakování, Vyjmenovaná a příbuzná slova: velký mix, Slova příbuzná a kořen, Předložky a předpony, Rod podstatných jmen, Životnost u rodu mužského, Slovní druhy (všech 10), Slovní druhy: procvičování, Slovesa: osoba, číslo, čas, Čas sloves, Osoba a číslo sloves, Vzory podstatných jmen rodu mužského, Vzory podstatných jmen rodu ženského, Vzory podstatných jmen rodu středního, Podmět a přísudek, Shoda přísudku s podmětem (úvod), Přímá řeč, Slova opačného a souznačného významu, Slova nadřazená, podřazená a souřadná, Stavba slova: předpona, kořen, přípona, Předložka, nebo předpona? (nad, pod, před, od), Zdvojené souhlásky: d, nebo dd?, ě, nebo je? (bě/bje, vě/vje, pě), Diktát (4. ročník)