Počítáme s nulou
1. ročník · 2. čtvrtletí · 5 + 0, 4 − 4
Výklad: jak na to
Nula znamená nic.
7 + 0 a 7 − 0
Nic nepřidáme ani neubereme – výsledek je 7.
6 − 6
Ubereme všechno – zbyde 0.
Číslo minus to samé číslo je vždycky 0.
1. ročník · 2. čtvrtletí · 5 + 0, 4 − 4
Nula znamená nic.
7 + 0 a 7 − 0
Nic nepřidáme ani neubereme – výsledek je 7.
6 − 6
Ubereme všechno – zbyde 0.
Číslo minus to samé číslo je vždycky 0.
3 – 0 + 3 = 3.
6 – 0 + 6 = 6.
5 – 5 + 0 = 5 – nic jsme nepřidali.
0 – 2 − 2 = 0 – nezbylo nic.
4 – 4 − 0 = 4 – nic jsme neubrali.
3 – 3 − 0 = 3 – nic jsme neubrali.
Další témata pro 1. ročník: Vlevo, vpravo, uprostřed, Více, méně, stejně, Počítání do 5, Číslo před a za, Sčítání a odčítání do 5, Počítání do 10, Číselná řada do 10, Pořadí: první, druhý, třetí…, Sčítání do 10, Odčítání do 10, Sčítání a odčítání do 10, Porovnávání čísel do 10, Rozklad čísel do 10, Doplň chybějící číslo, Sčítání tří čísel, Slovní úlohy do 10, Geometrické tvary, Tělesa kolem nás, Pokračuj ve vzoru, Čísla do 20, Desítky a jednotky do 20, Porovnávání čísel do 20, Počítání po dvou, Sčítání do 20 bez přechodu, Odčítání do 20 bez přechodu, Sčítání a odčítání do 20 bez přechodu, Slovní úlohy do 20, Peníze do 20 Kč, Krokování (Hejného matematika), Autobus (Hejného matematika), Platíme mincemi do 20 Kč