učení, opakování a procvičování
★ 00 dní v řadě0 odznaků

Záludné případy shody

5. ročník · 2. čtvrtletí · děti, lidé, kuřata

Výklad: jak na to

Pozor na chybu

Děti jsou v množném čísle rodu ženského: děti si hrály. Lidé jsou rodu mužského životného: lidé přišli.

📋 Tahák: Shoda přísudku s podmětem

🖨 Pracovní list k tisku (PDF)

Pololetní písemka nanečisto

Záludné případy shody: příklady s řešením

  1. Doplň správně: Doplň koncovku: Hrnce a pánve ležel_ ve skříni. (možnosti: i / a / y)
    Ukázat řešení

    y – Hrnce (neživotné) a pánve (ženský rod) dohromady mají y.

  2. Doplň správně: Doplň koncovku: Dveře se otevřel_. (možnosti: y / i / a)
    Ukázat řešení

    y – Dveře jsou rodu ženského, proto y.

  3. Doplň správně: Doplň koncovku: Naše děti se učil_. (možnosti: y / a / i)
    Ukázat řešení

    y – Děti jsou v množném čísle rodu ženského (ty děti), proto y.

  4. Doplň správně: Doplň: Okna se třpytil_. (možnosti: y / a / i)
    Ukázat řešení

    a – okna = střední → a.

  5. Doplň koncovku: Děti si hrál_ na zahradě. (možnosti: a / y / i)
    Ukázat řešení

    y – děti jsou v mn. č. rodu ženského → -y.

  6. Doplň koncovku: Psi a kočky se honil_. (možnosti: y / i / a)
    Ukázat řešení

    i – Mužský životný rozhoduje → -i.

Další témata pro 5. ročník: Opakování pravopisu ze 4. ročníku, Všechny vzory podstatných jmen, Shoda přísudku s podmětem, Druhy přídavných jmen, Koncovky přídavných jmen, Způsob slovesa, Tvary bych, bychom, byste, Druhy zájmen, Druhy číslovek, Věta jednoduchá a souvětí, bě/bje, vě/vje, mě/mně ve slovech, Velká písmena: zeměpisné názvy, Synonyma: hledáme lepší slovo, Čtenářský deník: kvíz (1. stupeň), Diktát (5. ročník)