Písemné sčítání a odčítání velkých čísel
5. ročník · 1. čtvrtletí · Do milionu a výš
Výklad: jak na to
Postup je stejný jako u menších čísel, jen je víc řádů. Pozor na zarovnání!
Zkouška u odčítání: výsledek + menšitel = menšenec.
5. ročník · 1. čtvrtletí · Do milionu a výš
Postup je stejný jako u menších čísel, jen je víc řádů. Pozor na zarovnání!
Zkouška u odčítání: výsledek + menšitel = menšenec.
374 417 – = 374 417.
801 677 – = 801 677.
155 972 – = 155 972.
1 300 592 – = 1 300 592.
262 160 – = 262 160.
63 487 – = 63 487.
Další témata pro 5. ročník: Čísla přes milion, Zaokrouhlování velkých čísel, Násobení a dělení čísly s nulami, Písemné násobení dvojciferným číslem, Písemné dělení dvojciferným číslem, Složené slovní úlohy, Desetinná čísla: zápis a porovnání, Desetinné zlomky a desetinná čísla, Zaokrouhlování desetinných čísel, Sčítání a odčítání desetinných čísel, Desetinná čísla krát 10, 100, Desetinná čísla v jednotkách, Slovní úlohy s desetinnými čísly, Zlomky se stejným jmenovatelem, Zlomek z čísla a celek z části, Zlomky a desetinná čísla, Záporná čísla, Záporná čísla v praxi, Číselná osa, Obsah čtverce a obdélníku, Obsah ve čtvercové síti, Obsah složeného útvaru, Strana z obsahu, Obvod, nebo obsah?, Jednotky obsahu, Souřadnice ve čtvercové síti, Data v tabulce