učení, opakování a procvičování
3. ročník · 4. čtvrtletí · ml, dl, l, hl
Objem (kolik se vejde do nádoby) měříme v litrech a jejich částech.
Kolik dl je ve 2 l?
2 · 10 = 20 dl.
Hrnek čaje mívá asi 2–3 dl, kbelík asi 10 l.
9 l – 9 l.
5000 ml – 5000 ml.
6000 ml – 6000 ml.
10 dl – 10 dl.
200 l – 200 l.
100 ml – 1 l = 10 dl = 1000 ml, proto 1 dl = 1000 : 10 = 100 ml.
Další témata pro 3. ročník: Opakování: sčítání a odčítání do 100, Malá násobilka, Násobení 6, Násobení 7, Násobení 8, Násobení 9, Pořadí početních výkonů, Dělení v oboru násobilky, Dělení 6, 7, 8, 9, Dělení se zbytkem, Násobení desítek, Slovní úlohy na násobení a dělení, Nakupujeme, Slovní úlohy, Zápis čísel do 1000, Číselná řada do 1000, Čísla do 1000: porovnávání, Počítání se stovkami a desítkami, Zaokrouhlování na desítky a stovky, Slovní úlohy: o kolik × kolikrát, Jednotky času, Písemné sčítání a odčítání, Písemné odčítání, Násobení dvojciferného čísla zpaměti, Dělení dvojciferného čísla zpaměti, Polovina, třetina, čtvrtina, Jednotky délky, Jednotky hmotnosti, Obvod mnohoúhelníku, Obvod čtverce a obdélníku, Kružnice a kruh, Autobus: čtyři zastávky, Součtové trojúhelníky: čtyři patra, Děda Lesoň a jeho zvířátka, Rýsování: úsečky a porovnávání délek, Rýsování: kružnice, Platíme co nejméně mincemi, Nastav hodiny na minuty