učení, opakování a procvičování
3. ročník · 1. čtvrtletí · Zpaměti, přes desítku
Opakujeme počítání do 100 – i přes desítku.
67 + 25
67 + 20 = 87, 87 + 5 = 92.
83 − 47
83 − 40 = 43, 43 − 7 = 36.
17 – Rozložíme 14 na 10 a 4. 31 − 10 = 21 21 − 4 = 17
61 – 21 + 40 = 61. Druhé číslo jsou celé desítky, stačí jeden krok.
94 – Rozložíme 22 na 20 a 2. 72 + 20 = 92 92 + 2 = 94
57 – Rozložíme 31 na 30 a 1. 26 + 30 = 56 56 + 1 = 57
6 – Rozložíme 42 na 40 a 2. 48 − 40 = 8 8 − 2 = 6
13 – Rozložíme 32 na 30 a 2. 45 − 30 = 15 15 − 2 = 13
Další témata pro 3. ročník: Malá násobilka, Násobení 6, Násobení 7, Násobení 8, Násobení 9, Pořadí početních výkonů, Dělení v oboru násobilky, Dělení 6, 7, 8, 9, Dělení se zbytkem, Násobení desítek, Slovní úlohy na násobení a dělení, Nakupujeme, Slovní úlohy, Zápis čísel do 1000, Číselná řada do 1000, Čísla do 1000: porovnávání, Počítání se stovkami a desítkami, Zaokrouhlování na desítky a stovky, Slovní úlohy: o kolik × kolikrát, Jednotky času, Písemné sčítání a odčítání, Písemné odčítání, Násobení dvojciferného čísla zpaměti, Dělení dvojciferného čísla zpaměti, Polovina, třetina, čtvrtina, Jednotky délky, Jednotky hmotnosti, Jednotky objemu, Obvod mnohoúhelníku, Obvod čtverce a obdélníku, Kružnice a kruh, Autobus: čtyři zastávky, Součtové trojúhelníky: čtyři patra, Děda Lesoň a jeho zvířátka, Rýsování: úsečky a porovnávání délek, Rýsování: kružnice, Platíme co nejméně mincemi, Nastav hodiny na minuty