učení, opakování a procvičování
★ 00 dní v řadě0 odznaků

Počítání se stovkami a desítkami

3. ročník · 3. čtvrtletí · 300 + 400, 470 + 30

Výklad: jak na to

S celými stovkami a desítkami počítáme jako s malými čísly a připíšeme nuly.

Řešený příklad

300 + 500

3 + 5 = 8 → 800.

Řešený příklad

460 + 40

46 + 4 = 50 desítek → 500.

Tříčtvrtletní písemka nanečisto

Počítání se stovkami a desítkami: příklady s řešením

  1. 600 + 200 =
    Ukázat řešení

    800 – 6 + 2 = 8 → 800.

  2. 210 − 60 =
    Ukázat řešení

    150 – 150.

  3. 130 + 10 =
    Ukázat řešení

    140 – 140.

  4. 510 + 40 =
    Ukázat řešení

    550 – 550.

  5. 370 − 10 =
    Ukázat řešení

    360 – 360.

  6. 540 + 90 =
    Ukázat řešení

    630 – 630.

Další témata pro 3. ročník: Opakování: sčítání a odčítání do 100, Malá násobilka, Násobení 6, Násobení 7, Násobení 8, Násobení 9, Pořadí početních výkonů, Dělení v oboru násobilky, Dělení 6, 7, 8, 9, Dělení se zbytkem, Násobení desítek, Slovní úlohy na násobení a dělení, Nakupujeme, Slovní úlohy, Zápis čísel do 1000, Číselná řada do 1000, Čísla do 1000: porovnávání, Zaokrouhlování na desítky a stovky, Slovní úlohy: o kolik × kolikrát, Jednotky času, Písemné sčítání a odčítání, Písemné odčítání, Násobení dvojciferného čísla zpaměti, Dělení dvojciferného čísla zpaměti, Polovina, třetina, čtvrtina, Jednotky délky, Jednotky hmotnosti, Jednotky objemu, Obvod mnohoúhelníku, Obvod čtverce a obdélníku, Kružnice a kruh, Autobus: čtyři zastávky, Součtové trojúhelníky: čtyři patra, Děda Lesoň a jeho zvířátka, Rýsování: úsečky a porovnávání délek, Rýsování: kružnice, Platíme co nejméně mincemi, Nastav hodiny na minuty