učení, opakování a procvičování
3. ročník · 3. čtvrtletí · Kdy nahoru a kdy dolů
Zaokrouhlujeme k nejbližší desítce nebo stovce.
Zaokrouhli 347 na desítky
Jednotky 7 → nahoru: 350.
Zaokrouhli 347 na stovky
Desítky 4 → dolů: 300.
Pětka se zaokrouhluje vždy nahoru.
300 – Desítky jsou 5 → nahoru. 255 ≐ 300.
230 – Jednotky jsou 6 → nahoru. 226 ≐ 230.
890 – Jednotky jsou 6 → nahoru. 886 ≐ 890.
600 – Desítky jsou 5 → nahoru. 553 ≐ 600.
280 – Jednotky jsou 3 → dolů. 283 ≐ 280.
930 – Jednotky jsou 1 → dolů. 931 ≐ 930.
Další témata pro 3. ročník: Opakování: sčítání a odčítání do 100, Malá násobilka, Násobení 6, Násobení 7, Násobení 8, Násobení 9, Pořadí početních výkonů, Dělení v oboru násobilky, Dělení 6, 7, 8, 9, Dělení se zbytkem, Násobení desítek, Slovní úlohy na násobení a dělení, Nakupujeme, Slovní úlohy, Zápis čísel do 1000, Číselná řada do 1000, Čísla do 1000: porovnávání, Počítání se stovkami a desítkami, Slovní úlohy: o kolik × kolikrát, Jednotky času, Písemné sčítání a odčítání, Písemné odčítání, Násobení dvojciferného čísla zpaměti, Dělení dvojciferného čísla zpaměti, Polovina, třetina, čtvrtina, Jednotky délky, Jednotky hmotnosti, Jednotky objemu, Obvod mnohoúhelníku, Obvod čtverce a obdélníku, Kružnice a kruh, Autobus: čtyři zastávky, Součtové trojúhelníky: čtyři patra, Děda Lesoň a jeho zvířátka, Rýsování: úsečky a porovnávání délek, Rýsování: kružnice, Platíme co nejméně mincemi, Nastav hodiny na minuty