Rozklad pomocí vzorců
9. ročník · 1. čtvrtletí · x² − 9 = (x − 3)(x + 3)
Výklad: jak na to
- a² − b² = (a − b)(a + b)
- a² + 2ab + b² = (a + b)²
- a² − 2ab + b² = (a − b)²
4x² − 25
(2x − 5)(2x + 5).
9. ročník · 1. čtvrtletí · x² − 9 = (x − 3)(x + 3)
4x² − 25
(2x − 5)(2x + 5).
(x + 7)² – (x + 7)².
(x − 2)² – (x − 2)².
(3a − 1)(3a + 1) – 9a² = (3a)², 1 = 1², použijeme rozdíl čtverců.
(x − 3)(x + 3) – x² − 3² = (x − 3)(x + 3).
(x + 2)² – (x + 2)².
(x − 9)² – (x − 9)².
Další témata pro 9. ročník: Algebraické vzorce, Soustavy dvou rovnic, Slovní úlohy na soustavy rovnic, Lineární funkce, Funkční hodnota, Graf lineární funkce, Předpis funkce ze dvou bodů, Nepřímá úměrnost jako funkce, Podobnost trojúhelníků, Podobnost: výpočet stran, Lomené výrazy, Sčítání lomených výrazů, Rovnice s neznámou ve jmenovateli, Jehlan, kužel, koule, Objem jehlanu a kužele, Koule, Slovní úlohy na tělesa, Goniometrické funkce, Goniometrie: výpočet strany, Finanční matematika, Procenta: opakování na přijímačky, Úroky a spoření, DPH a ceny, Pravděpodobnost, Přijímačky: smíšený trénink, Číselné obory a množiny