Sčítání lomených výrazů
9. ročník · 2. čtvrtletí · Společný jmenovatel
Výklad: jak na to
- Urči podmínky (jmenovatel ≠ 0).
- Najdi společného jmenovatele.
- Rozšiř a sečti čitatele.
- Zkrať, pokud jde.
9. ročník · 2. čtvrtletí · Společný jmenovatel
(2b + 3a)/(ab) – Rozšíříme: 2b/(ab) + 3a/(ab). Pozor, čitatel 2 násobíme b, čitatel 3 násobíme a.
6x² – 6x² je dělitelné 3x i 6x² a menší násobek už neexistuje.
1 – Čitatel x + 2 je stejný jako jmenovatel, výsledek je 1.
(a + b)/(ab) – (a + b)/(ab).
a/6 – Jmenovatel 12: 3a/12 − a/12 = 2a/12 = a/6.
1 – Čitatel x − 3 se rovná jmenovateli, výsledek je 1.
Další témata pro 9. ročník: Algebraické vzorce, Rozklad pomocí vzorců, Soustavy dvou rovnic, Slovní úlohy na soustavy rovnic, Lineární funkce, Funkční hodnota, Graf lineární funkce, Předpis funkce ze dvou bodů, Nepřímá úměrnost jako funkce, Podobnost trojúhelníků, Podobnost: výpočet stran, Lomené výrazy, Rovnice s neznámou ve jmenovateli, Jehlan, kužel, koule, Objem jehlanu a kužele, Koule, Slovní úlohy na tělesa, Goniometrické funkce, Goniometrie: výpočet strany, Finanční matematika, Procenta: opakování na přijímačky, Úroky a spoření, DPH a ceny, Pravděpodobnost, Přijímačky: smíšený trénink, Číselné obory a množiny