Násobení dvojčlenů
8. ročník · 2. čtvrtletí · (x + 2)(x + 5)
Výklad: jak na to
(x + 3)(x − 2)
x² − 2x + 3x − 6 = x² + x − 6.
Každý s každým: 2 · 2 = 4 součiny.
8. ročník · 2. čtvrtletí · (x + 2)(x + 5)
(x + 3)(x − 2)
x² − 2x + 3x − 6 = x² + x − 6.
Každý s každým: 2 · 2 = 4 součiny.
x² − 9x + 18 – x² + (−6)x + (−3)x + (−6)·(−3) = x² − 9x + 18.
x² − 11x + 28 – x² + (−7)x + (−4)x + (−7)·(−4) = x² − 11x + 28.
x² − 4x − 12 – x² + 2x + (−6)x + 2·(−6) = x² − 4x − 12.
x² + 5x − 6 – x² + 6x + (−1)x + 6·(−1) = x² + 5x − 6.
x² − 1x − 6 – x² + (−3)x + 2x + (−3)·2 = x² − 1x − 6.
x² + 0x − 16 – x² + (−4)x + 4x + (−4)·4 = x² + 0x − 16.
Další témata pro 8. ročník: Druhá mocnina a odmocnina, Odhad odmocniny, Pythagorova věta, Pythagorova věta: přepona, Pythagorova věta: odvěsna, Pythagorova věta v praxi, Mocniny deseti a zápis velkých čísel, Mocniny s přirozeným exponentem, Výrazy, Sčítání a odčítání mnohočlenů, Násobení mnohočlenu jednočlenem, Vytýkání, Lineární rovnice, Rovnice se závorkami, Rovnice se zlomky, Výpočet neznámé ze vzorce, Slovní úlohy na rovnice, Slovní úlohy o pohybu, Kruh a kružnice, Obvod kruhu a délka kružnice, Obsah kruhu, Kružnice a přímka, Thaletova věta, Válec, Povrch válce, Základy statistiky, Diagramy a průměr, Množiny bodů a konstrukční úlohy, Mocniny se záporným exponentem